| 美国教师督导的内容及其有益借鉴 |
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| 引用本文： | 张忠福.美国教师督导的内容及其有益借鉴[J].继续教育研究,2011(5):152-154. |
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| 作者姓名： | 张忠福 |
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| 作者单位： | 华南师范大学,增城学院,广东,广州,511363 |
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| 基金项目： | 2009年华南师范大学增城学院 |
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| 摘 要： | 美国的教学督导对教师的成长起到十分重要的作用。我国高校的督导工作应借鉴美国的督导内容和方法，明确督导工作的目的，督导者和教师关系平等，督导方法科学合理，做好督导结果的沟通反馈工作，并注重教师的教学反思和教师校本培训，以促进教师发展。
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| 关 键 词： | 教师 督导 教师发展 比较 |
Content of American Teacher Supervision and Its Inspiration to China |
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| Zhang Zhongfu.Content of American Teacher Supervision and Its Inspiration to China[J].Continue Education Research,2011(5):152-154. |
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| Authors: | Zhang Zhongfu |
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