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浅谈教师不规范行为对师生关系的影响
引用本文:李源.浅谈教师不规范行为对师生关系的影响[J].福建教育学院学报,2004,1(2):112-112.
作者姓名:李源
作者单位:福建师范大学公共管理学院
摘    要:学高为师,身正为范是传统意义上教师形象的写照,也是对教师行为一种道义上的要求,现今,仍然具有现实意义。随着改革开放的进行,很多教师的行为已显得不那么规范了,这对新时期的师生关系会产生消极影响。显然,新时代教师的行为需有新的内涵,要求有新的规范。

关 键 词:教师  不规范行为  师生关系  侵权行为  人格
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