| "线索引探"教学模式的构建与实施(一) |
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| 引用本文： | 乐从镇沙滘中学课题组."线索引探"教学模式的构建与实施(一)[J].化学教学,2005(4):1-3. |
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| 作者姓名： | 乐从镇沙滘中学课题组 |
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| 作者单位： | 乐从镇沙滘中学课题组,广东,佛山,528315 |
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| 摘 要： | 在新的基础教育改革浪潮中,经过研究和实践,我们提出了“线索引探教学法”,这是“线索教学法”和“引导探究法”的渗透、融合和发展, 其核心思想是“引导探究”、“自主建构”、“尊重规律”和“促进发展”。随着“线索引探”教学法研究的成熟,在此基础上我们将建构“线索引探”教学模式,建立“线索引探”教学法课时学案编写模板,使教学方法在实践上变得更加具体和可操作性。
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| 关 键 词： | 教学模式 索引 构建 引导探究 教学法 教育改革 促进发展 可操作性 教学方法 基础 建构 线索 尊重 课时 |
| 文章编号： | 1005-6629(2005)04-0001-03 |
Construction and implement for education model of "clue induceing exploration" (1) |
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| Research group of Shajiao Middle School.Construction and implement for education model of "clue induceing exploration" (1)[J].Education In Chemistry,2005(4):1-3. |
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| Authors: | Research group of Shajiao Middle School |
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