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| 华东师大版《全等三角形》的教学构想 | |
| 引用本文： | 黎强.华东师大版《全等三角形》的教学构想[J].福建中学数学,2005(1):15-17. |
| 作者姓名： | 黎强 |
| 作者单位： | 福建省泉州第一中学 |
| 摘 要： | 华东师大版九年义务教育数学教材的一个编写理念是“体现学生主动学习的过程,让学生亲身参与活动,进行探索与发现,以自己的体验获取知识与技能”.教材采用“交叉编排,螺旋上升”的结构,就“空间与图形”部分第 1 册图形的初步认识;第 2 册多边形、轴对称;第 3 册平移与旋转、平 |
| 关 键 词： | 华东师大版 教学构想 全等三角形 编写理念 九年义务教育 数学教材 主动学习 “空间与图形” 上升 交叉 |
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