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| 小学数学阅读能力培养的一些探索 | |
| 引用本文： | 陈金义.小学数学阅读能力培养的一些探索[J].学周刊C版,2014(22). |
| 作者姓名： | 陈金义 |
| 作者单位： | 福建省南靖县金山中心小学; |
| 摘 要： | 正数学阅读能力是数学学习中容易被忽略但又非常重要的技能。在学习新的知识、运用数学知识解决实际问题时都离不开数学阅读。因而,小学数学教学中必须加强对学生数学阅读能力的培养。一、目前小学生数学阅读的现状(一)不能准确、连贯地用数学语言进行表达许多学生回答教师提出的问题往往不完整,断章取义;书写解题过程时条理杂乱,主次不明,无法准确完整地使用数学语言来表述。小学生平时很少阅读数学课本。由于学生 |
| 关 键 词： | 阅读能力培养 解题过程 学习技能 变式 隐含条件 大纲要求 自我反馈 尝试解 推理过程 思考过程 |
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