培养学生整体性、系统性历史观之浅见 |
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引用本文: | 姜雪梅.培养学生整体性、系统性历史观之浅见[J].学周刊C版,2014(25). |
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作者姓名: | 姜雪梅 |
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作者单位: | 河北省滦南县青坨营镇初级中学; |
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摘 要: | 在新课程全面推行的大背景下,历史教学的目标有了新的变化。为了适应这种变化,教师要更新观念,在教学中努力改变以往"死记硬背"的教学模式,改变以往偏重历史知识传授为主的教学方法,在教学中注意过程与方法的作用,从而培养出学生的整体性和系统性的历史观。教师应着手在教学过程中构建起学生的历史知识体系,使他们能全面地看待历史过程,全面地分析历史问题,为学生今后的学习打下良好的基础。
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关 键 词: | 整体性 系统性 历史观 历史教学 |
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