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| 三位一体的基础实验课程考试改革研究 | |
| 引用本文： | 于文波,曲春雨,徐立波,高兢,孙文瑶,姜竹楠.三位一体的基础实验课程考试改革研究[J].考试周刊,2015(38):1-2. |
| 作者姓名： | 于文波 曲春雨 徐立波 高兢 孙文瑶 姜竹楠 |
| 作者单位： | 1. 沈阳工程学院 1电力学院 2. 计算机基础教学部,辽宁 沈阳,110136 |
| 基金项目： | 沈阳工程学院重点教研项目“基于‘过程创新’理念的基础实验类课程教学改革研究与实践”(Z201404)。 |
| 摘 要： | 本文针对基础实验课程考试的现状和特点,兼顾实验考核的过程性和结果性评价,构建了"三位一体"的基础实验课程考核体系;在课程的考核方式、考核内容和考核标准等方面做了深入研究,系统提出了基础实验考试改革的基本内容与评价标准。通过考试改革提高基础实验的教学质量和水平,充分发挥基础实验课程在工程应用型人才培养中的基石作用。 |
| 关 键 词： | 三位一体 基础实验 考试改革 |
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