引导法:初中数学课堂中的一抹阳光 |
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引用本文: | 陆静娟.引导法:初中数学课堂中的一抹阳光[J].考试周刊,2015(38). |
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作者姓名: | 陆静娟 |
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作者单位: | 昆山市陆家中学,江苏 昆山,215300 |
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摘 要: | 新课改的实施更注重开发有价值的教学方法,并提供有意义的学习方式。在初中数学教学中,教师应该更重视培养学生自主学习的能力。教师要重视知识的引入和拓展,使学生自主参与获取知识的全过程,培养学生运用数学的方法解决数学问题的能力。本文主要讲引导法在初中数学课堂教学中的应用。
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关 键 词: | 引导法 初中数学课堂 自主学习 |
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