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| 教师的尊严来自于专业成长 | |
| 引用本文： | 杜志民,张晓川.教师的尊严来自于专业成长[J].教书育人,2015(7). |
| 作者姓名： | 杜志民 张晓川 |
| 作者单位： | 福建惠安县黄塘中心小学 |
| 摘 要： | 尊严是对人的身份、地位、学识等的认同，是人人共有的平等的权利。教师的尊严是过有品质的教育生活，是熟岗精业，成全自己的专业成长。教师的专业成长与“师道尊严”犹如唇齿相依的关系。那么，教师的专业成长包括哪些方面？笔者认为，应包括专业素养、崇高师爱、精湛教艺。教师只有专业成长，才能赢得社会、家长、学生的尊重，过有尊严、有品质的教育生活。 |
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