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高中《网络技术应用》课程教学探究
引用本文:刘兴军.高中《网络技术应用》课程教学探究[J].考试周刊,2015(38).
作者姓名:刘兴军
作者单位:重庆市合川中学,重庆,400000
摘    要:随着高中新课程改革的深入,新课程理念已经深入人心。信息技术教师应如何在新课程理念的指引下发挥主观能动性,探究新的教学模式和教法学法?作者在结合自身实践,在《网络技术应用》这门课程教学中,发现该课程的教与学存在几个问题,从实际出发,提出相应的解决方案。

关 键 词:新课程改革  新课改理念  网络技术应用  解决方案
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