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基于CDIO模式的STEAM教学活动设计与实施——以“月牙笔筒3D模型的制作与打印”为例
作者姓名:陈云杰  武若坤  张瑞清
作者单位:1. 呼和浩特市第六中学;2. 华信咨询设计研究院有限公司
摘    要:STEAM作为一种重实践的超学科教育理念,强调通过各学科间的相互配合有效解决问题,CDIO模式强调培养学生的工程能力。本研究以“月牙笔筒3D模型的制作与打印”为例,将STEAM教育与CDIO模式融合,探讨基于CDIO模式的STEAM教学活动的设计与实施,提升学生解决实际问题的能力,培养学生信息技术学科核心素养。

关 键 词:CDIO模式  STEAM教育  月牙笔筒  3D模型
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