打造故事化校园 探寻高效育人路径 |
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引用本文: | 王飞.打造故事化校园 探寻高效育人路径[J].中国德育,2024(5):71-73. |
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作者姓名: | 王飞 |
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作者单位: | 浙江省宁波市镇海区中兴中学 |
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摘 要: | 故事化校园建设就是将故事作为一种教育教学的载体,渗透到平时的教育教学中,用故事来论道、引趣、燃情、启智、明理、励志、导行,让学生在潜移默化中获得启发,不断提高自身的思想道德素养,最终实现学校的育人目标。通过故事化校园建设,学校可以提高学生的综合素养,为其终身发展奠定基础,同时提升德育工作的有效性。
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关 键 词: | 故事化校园 教育价值 形态要素 实施路径 |
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