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| 基于学科核心素养的高中生物学概念教学 | |
| 引用本文： | 杜军.基于学科核心素养的高中生物学概念教学[J].教育,2024(6):31-33. |
| 作者姓名： | 杜军 |
| 作者单位： | 福建师范大学平潭附属中学 |
| 摘 要： | <正>按照《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课程标准）的要求，高中生物教师需要重视学生生物科学核心素养的养成，要以核心素养为宗旨、大概念为内容开展生物教学，帮助学生提升核心素养，为学生的生物学习打好基础。大概念是学生学习的重点，对学生的知识理解和深入学习有促进作用。 |