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华中师范大学女生体育课教材运动负荷强度的研究
引用本文:王飏.华中师范大学女生体育课教材运动负荷强度的研究[J].体育成人教育学刊,1994(Z2).
作者姓名:王飏
作者单位:华中师范大学
摘    要:华中师范大学女生体育课教材运动负荷强度的研究华中师范大学王飏一、引言体育课是完成学校体育目的任务的主要形式和基本环节,体育课上得质量如何.它直接关系到体育目的任务实现和大学生的健康成长.进人大学后的女生处在生长发育阶段,由于受生理、心理特点的影响,她...

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