| "根对矿质元素离子的交换吸附"的探索式教学 |
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| 引用本文： | 刘本举,李新梅."根对矿质元素离子的交换吸附"的探索式教学[J].生物学教学,2002,27(6):9-10. |
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| 作者姓名： | 刘本举 李新梅 |
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| 作者单位： | 河南省濮阳市第一高级中学,457000 |
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| 摘 要： | 人教版高中《生物》“根对矿质元素离子的交换吸附”是“矿质代谢”的第一课时。从教材内容看 ,基本思路是先学习离子吸收的两个阶段 ,然后总结其与呼吸作用的关系。但通过这个思路进行教学 ,往往造成知识传授与能力培养的脱节现象 ,很难达到教学大纲的有关目标。作者利用本节课所蕴含的科学实验 ,把教材上的陈述性知识转化为探索性研究课题 ,使科学知识成为培养学生创新思维能力的载体 ,并引导学生通过探索去再发现知识 ,这便是探索式教学 ,通过这种教学方法便能解决上述问题。1 发现问题出示分别用蒸馏水及土壤浸出液培养两周以上的小麦…
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| 关 键 词： | 根 矿质元素离子 交换吸附 探索式教学 高中 生物学 |
Inquiry teachings for the section "exchangeable absorption of mineral ions of plant roots" |
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