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小学生课外阅读习惯培养实验案例分析
引用本文:黄海英.小学生课外阅读习惯培养实验案例分析[J].广西教育,2012(33):8-9.
作者姓名:黄海英
作者单位:南宁市民族大道中段小学
摘    要:一、案例背景 我校是南宁市接收进城务工随迁子女的定点学校之一,学校近90%的学生是进城务工随迁子女。这些进城务工随迁子女由于居住环境特殊、家长忙于生计疏于管教、流动无常,良好的道德品质和行为习惯的养成成了学校教育的重中之重。

关 键 词:小学生  课外阅读  习惯
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