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| 摘 要： | 中学语文教学的美感呈现《中学语文·教师版》2012年第6期刊登刘震宏文章指出,语文教学面临诸多困境。一个直观的症候是,学生在各类表现型展示中语言表达水平始终不尽如人意;更重要的是,学生体会不到语文学习带来的美感,功利性和被动型学习主宰着大部分课堂教学。多年之前即提出的解决语文教学困境问题,可从美育中找到突破口:语文教学中,有意识地对学生进行系统的审美教育。教师通过"追求美的教学", |
| 关 键 词： | 中学语文教学 留守儿童 语文学习 教师 审美教育 语言表达水平 课堂教学 学生 被动型 教学困境 |
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