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| 理论教学与实践教学互动 培养学生工程创新能力 | |
| 引用本文： | 艾红,石秀竹.理论教学与实践教学互动 培养学生工程创新能力[J].中国高等教育,2004(11). |
| 作者姓名： | 艾红 石秀竹 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学 (艾红)，哈尔滨理工大学(石秀竹) |
| 摘 要： | 面对全球范围科学技术的激烈竞争,高等学校无疑要承担起培养新世纪创新人才的历史使命,着力培养学生的工程创新能力,让能力为知识插上翅膀,以适应新世纪经济社会发展和科技进步对创新人才的需要,赢得未来人才就业市场。几年来,哈尔滨理工大学坚持“知行统一,崇尚实践”的工程教育理念和人才培养特色,依据学校培养机电行业应用型工程技术人才的培养目标和振兴东北老工业基地的需要,在探索理工科学生工程创新能力培养途径、构架理论教学与实践教学互动的创新人才培养体系方面作了初步尝试。一、知行统一,建立与理论教学相辅相成的实践教学体系… |
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