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以教学智慧营造生命灵动的生物课堂
引用本文:
杨世春.以教学智慧营造生命灵动的生物课堂[J].科学大众,2011(1).
作者姓名:
杨世春
作者单位:
南京市共青团路中学;
摘 要:
教师的教学智慧是教师解决教学中问题的智慧,在初中生物教学中,首先要以教学智慧寻求课堂学习活动的新资源,其次要以教学智慧捕捉灵活多样的教学方式,再次要以教学智慧创设民主宽容的教学氛围,最后要以教学智慧恰当地评价学生。
关 键 词:
初中生物
教学智慧
生命灵动
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