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| 《年关》备课教案及其评析 | |
| 引用本文： | 戴丽萍,陈佩璜.《年关》备课教案及其评析[J].湖南教育,1986(Z1). |
| 作者姓名： | 戴丽萍 陈佩璜 |
| 作者单位： | 湘阴县城北学校，湘阴县教研室 |
| 摘 要： | 教学要求: 1.自学生字新词,着重理解课后习题中的词语。 2.理解课文内容,了解旧社会穷人受剥削的痛苦,激发学生珍惜今天的幸福生活。 3.学习本文口语化的语言特点。课前预习: 1.查字典或结合上下文,初步掌握生字词的音、形、义。 2.试读课文,要求读得正确连贯。 3.了解下列问题: ①“我”和“父亲”各是干什么的? ②课文写的是什么时候的事?主要写了哪些事? 教学时间:两课时 |
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