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| 一题多解,放飞思维 一题多变,收获梦想 | |
| 引用本文： | 赵晓伟.一题多解,放飞思维 一题多变,收获梦想[J].学周刊C版,2011(7):164-165. |
| 作者姓名： | 赵晓伟 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市第十七中学,050000 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中，我们常说发散思维，何为发散思维呢？从理论上说，发散性思维又叫辐散思维、求异思维。也就是说，根据已有信息，从不同角度不同方向思考，从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式，与聚合思维相对。发散思维是不依常规，寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度，向不同方向或途径进行分析和解决问题。一题多解、一题多变的训练就是培养学生发散思维的一个好方法，它可以通过纵横发散，使知识串联、综合沟通，达到举一反三的效果。 |
| 关 键 词： | 发散思维 一题多解 一题多变 梦想 初中数学教学 发散性思维 求异思维 思维方式 |
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