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| 浅谈数学教学中的反思 | |
| 引用本文： | 沈叶.浅谈数学教学中的反思[J].学周刊C版,2011(5):103-103. |
| 作者姓名： | 沈叶 |
| 作者单位： | 河北邢台市第二十三中学,054000 |
| 摘 要： | 新课程标准的颁布与实施，为新一轮课程改革指明了方向，同时也为教师的教学铺平了道路。新课程改革特别强调教师的专业发展，呼唤研究型、学者型甚至是专家型的教师。因此，在新课程改革的背景下，作为一位教师，必须适应新课改的要求，认真学习现代教育思想，研究现代教育教学理论，研究新课程标准，对自己的教学实践进行深刻反思，把在实践中获得的思考，上升到理性的高度重新审视，真正将理论与实践结合起来，用新课程的理念指导教学，用新课程的实践丰富理论。 |
| 关 键 词： | 数学教学 反思 新课程标准 现代教育思想 新课程改革 教育教学理论 教学实践 理论与实践 |
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