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| “导学式”初中体育教学模式初探 | |
| 引用本文： | 胡壬媛.“导学式”初中体育教学模式初探[J].学周刊C版,2011(5):164-165. |
| 作者姓名： | 胡壬媛 |
| 作者单位： | 浙江省永康市第三中学,321300 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入，如何提高体育课的教学效果，已成为体育教师探讨的主要课题之一。在过去的一段时间里，出现很多体育教学模式，如快乐体育教学模式，分层次体育教学模式，分组轮换体育教学模式等等。笔者认为无论体育教学模式怎么改，着重点应该考虑教师的教法和教学的组织形式，其最终目的是看教学效果。 |
| 关 键 词： | 快乐体育教学模式 导学式 初中 教学效果 体育教师 体育课 课改 |
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