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英语学习过程中消除消极情感的策略与探究
引用本文:
李留根.英语学习过程中消除消极情感的策略与探究[J].学周刊C版,2011(7):77-78.
作者姓名:
李留根
作者单位:
浙江省嘉兴市洪兴实验学校,314031
摘 要:
消极的情感态度是当前中小学生英语学习过程中的重要障碍,如果教师能够正确理解、分析这些消极情感并帮助其转化建立学习英语的积极情感态度,则可以提高学习英语的兴趣和帮助其养成和谐、健康向上的品格。
关 键 词:
消除消极情感
策略与探究
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