| 中国高等教育政策制定的宏观图景-基于1979~1998年高等教育政策文本的定量分析 |
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| 引用本文： | 涂端午.中国高等教育政策制定的宏观图景-基于1979~1998年高等教育政策文本的定量分析[J].北京大学教育评论,2007,5(4):53-65. |
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| 作者姓名： | 涂端午 |
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| 作者单位： | 北京大学 教育学院,北京,100871 |
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| 基金项目： | “教育社科医学研究论文奖计划”一级资助课题“中国高等教育政策文本系统的演变”部分研究成果。 |
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| 摘 要： | 本文围绕高等教育政策文本中的权威、政策文本的数量、文本特别说明、政策主题等变量对改革开放二十年国家高等教育政策的发展进行了系统的定量分析,并归纳总结了我国高等教育政策制定的特点。高等教育政策制定在制定结构上,具有多权威控制和政策依赖的特点;在制定方式上体现了强调"试点"和"稳定"的政治文化;在政策发展上,形成了高等教育政策相对独立的地位。
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| 关 键 词： | 高等教育 政策文本 定量分析 |
A MACRO VIEW ON HIGHER EDUCATION POLICY-MAKING IN CHINA:A QUANTITATIVE ANALYSIS ON HIGHER EDUCATION POLICY TEXTS FROM 1979 TO 1998 |
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| Tu Duanwu.A MACRO VIEW ON HIGHER EDUCATION POLICY-MAKING IN CHINA:A QUANTITATIVE ANALYSIS ON HIGHER EDUCATION POLICY TEXTS FROM 1979 TO 1998[J].Peking University Education Review,2007,5(4):53-65. |
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| Authors: | Tu Duanwu |
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