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浅谈和谐课堂的构建
引用本文:
张英杰.浅谈和谐课堂的构建[J].新校园(当代教育研究),2009(10).
作者姓名:
张英杰
作者单位:
山东省东营市东营区胜利街道王营小学,257000
摘 要:
我国当前的教育因受片面追求升学率的错误影响,导致学校教育出现偏重智育、偏重考试科目等许多弊端,教育系统内部各元素间结构不合理,关系不和谐,内耗大,整体功能差,严重影响了学生素质的全面、和谐发展.
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