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| 研究表明美国教育博士学位急需改善质量 | |
| 引用本文： | David clenn 邓明茜.研究表明美国教育博士学位急需改善质量[J].世界教育信息,2007(8):82-83. |
| 作者姓名： | David clenn 邓明茜 |
| 摘 要： | 2007年5月，由美国南伯格基金会、福特基金会和华勒斯基金会资助的教育学院研究项目发布了一份研究报告．报告表明．研究导向的教育博士课程在质量上有非常大的差异．其中的大量课程应该关闭。 |
| 关 键 词： | 美国教育 博士学位 质量 福特基金会 教育学院 课程 |
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