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| 让阅读教学“个性”飞扬 | |
| 引用本文： | 崔晓光.让阅读教学“个性”飞扬[J].当代教育科学,2007(2):57-59. |
| 作者姓名： | 崔晓光 |
| 作者单位： | 济宁市第十五中学 |
| 摘 要： | 从某种意义上说,个性决定成败,个性成就人生,个性创造辉煌。只是,美好的个性从何而来?我认为,源自教育。众所周知,美国是一个张扬个性的国家,国民的个性从何而来?我们可以从一篇教学案例中窥见一斑。 |
| 关 键 词： | “个性” 阅读教学 个性创造 张扬个性 教学案例 教育 |
| 文章编号： | 23931854 |
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