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| 重申爱的教育 | |
| 引用本文： | 程路.重申爱的教育[J].当代教育科学,2007(3):22-25. |
| 作者姓名： | 程路 |
| 作者单位： | 浙江义乌工商学院文秘系讲师 |
| 摘 要： | 爱是教育的永恒主题。爱作为生命走向超越的动力，从古希腊引起哲人们的重视以来，一直被视为教育的本质性构成要素。但是今天这一主题似乎渐渐从教育者的视野里消隐了，应有重申的必要。缺乏爱的教育只能是非教育。重申爱与教育的共生关系，就是对教育异化的批判，就是对本真教育的呼唤。 |
| 关 键 词： | 爱 教育 人本主义心理学 存在主义 |
| 文章编号： | 24162870 |
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