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| 高等职业教育核心技能培养:意义、现状、策略 | |
| 引用本文： | 吴建设,丁继安.高等职业教育核心技能培养:意义、现状、策略[J].中国高教研究,2006(11):57-58. |
| 作者姓名： | 吴建设 丁继安 |
| 作者单位： | 1. 湖州职业技术学院教务处,浙江,湖州,313000 2. 湖州职业技术学院,浙江,湖州,313000 |
| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 核心技能理论是新职业主义的核心理论,也是高等职业教育培养高技能人才和高素质劳动者的重要内容。分析高职教育核心技能培养的意义、现状,结合高职教育实践,提出核心技能培养的系统策略、目标策略、基础策略、渗透策略、评价策略的观点,努力形成以就业为导向的核心技能培养模式。 |
| 关 键 词： | 高职 核心技能 意义 现状 策略 |
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