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| 小学班级中学生角色因素的相关性分析 | |
| 引用本文： | 刘云杉,吴康宁,程晓樵,吴永军.小学班级中学生角色因素的相关性分析[J].教育理论与实践,1995(3). |
| 作者姓名： | 刘云杉 吴康宁 程晓樵 吴永军 |
| 作者单位： | 南京师大 |
| 摘 要： | 小学班级中学生角色因素的相关性分析刘云杉，吴康宁，程晓樵，吴永军南京师大一、问题的提起班级是学校教育最主要的单位，是由相互作用的几十名学生共同组成的社会有机体。貌似平静的班级如同运动中的蜂箱，有着多维度的错综复杂的角色网，每个学生都在这一网络的不同层... |
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