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| 心理情感教育在语文教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 韦鹏,韦湘.心理情感教育在语文教学中的渗透[J].广西教育学院学报,2005(Z1):136-139. |
| 作者姓名： | 韦鹏 韦湘 |
| 作者单位： | 大化县第二中学,广西,大化,530800 |
| 摘 要： | 重点阐述情感教育与语文学科相互渗透的模式.通过语文学习,使学生在语文学习中对社会的思想和道德标准(包括感知、情绪、意志等因素)有所认识,从而产生自觉的态度和积极的动机,进行思想道德和心理评价,并转化为情感体验和行为习惯,形成良好的个性心理品质. |
| 关 键 词： | 语文教学 情感教育 |
| 文章编号： | 1006-9410(2005)Zj1-0136-04 |
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