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| 初三班主任工作管见 | |
| 引用本文： | 邓伟荣.初三班主任工作管见[J].成都教育学院学报,2003,17(7):65-65,70. |
| 作者姓名： | 邓伟荣 |
| 作者单位： | 西南交大附中 四川成都 |
| 摘 要： | 学生进入初三，面临毕业、升学的压力，情绪易于波动。班主任应利用恰当机会，不断激励学生，帮助学生树立自信心；同时，营造出一个团结、友爱、互助的良好班级氛围，使学生在初中最后一年里能尽快摆脱消极因素，愉快接受教育，以求毕业时达到他们的理想高度。 |
| 关 键 词： | 初中三年级 班主任工作 班级氛围 学生 激励机制 自信心 |
| 文章编号： | 1008-9144(2003)07-0065-01 |
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