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| 岗位培训教学的几种组织形式和方法 | |
| 引用本文： | 杨华坤.岗位培训教学的几种组织形式和方法[J].成人教育,1991(5):35-35,23. |
| 作者姓名： | 杨华坤 |
| 摘 要： | <正> 运用何种办学形式和什么样的教学方法来保证培训的效果,这乃是岗位培训的关键问题。因此,展开对岗位培训教学组织形式和方法的研究和讨论,无疑对推动岗位培训的开展起着极其重要的作用。本文仅提出实践中可行的教学组织形式和方法,供参考、商讨。1.引进MES模块培训。MES是国际劳工组织ILO在充分调查研究论证的基础上,集世羿各国培训经验之大成,适用于各种职业需要的一种先进的职业培训模式。MES是以系统论、信息论、控制论作为理论基础建立起来的职业培训系统和方法。它的培训模式是(1) 把一个职业工作划分为一个或若干个部分,每一个 |
| 关 键 词： | 职工教育 岗位培训 |
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