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用历史的积淀,荡起学生智慧的涟漪——论历史教学中学生创新精神的培养
引用本文:关成刚,安雪.用历史的积淀,荡起学生智慧的涟漪——论历史教学中学生创新精神的培养[J].中国科教创新导刊,2012(3):20-20.
作者姓名:关成刚  安雪
作者单位:邯郸市第十中学 河北邯郸 056003
摘    要:培养学生敢于质疑权威、勇于创新探究的精神,是当前新课程改革关注的焦点,也是为国家建设造就创新型人才的迫切需要。具体到历史教学中,教师应结合学科特点,通过营造和谐、民主、活跃的学习氛围;培养学生依据史实,分析、质疑史论的意识,来培养学生的创新精神,激发学生的创新智慧。

关 键 词:历史教学  创新精神  学习氛围  质疑意识
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