用历史的积淀,荡起学生智慧的涟漪——论历史教学中学生创新精神的培养 |
| |
引用本文: | 关成刚,安雪.用历史的积淀,荡起学生智慧的涟漪——论历史教学中学生创新精神的培养[J].中国科教创新导刊,2012(3):20-20. |
| |
作者姓名: | 关成刚 安雪 |
| |
作者单位: | 邯郸市第十中学 河北邯郸 056003 |
| |
摘 要: | 培养学生敢于质疑权威、勇于创新探究的精神,是当前新课程改革关注的焦点,也是为国家建设造就创新型人才的迫切需要。具体到历史教学中,教师应结合学科特点,通过营造和谐、民主、活跃的学习氛围;培养学生依据史实,分析、质疑史论的意识,来培养学生的创新精神,激发学生的创新智慧。
|
关 键 词: | 历史教学 创新精神 学习氛围 质疑意识 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|