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挖掘初中学生英语学习兴趣动力的探讨
引用本文:胡凤珍.挖掘初中学生英语学习兴趣动力的探讨[J].中国科教创新导刊,2012(3):41-41.
作者姓名:胡凤珍
作者单位:江苏省江阴市山观中学 江苏阴山 214400
摘    要:初中生是一个特殊的群体,兴趣是他们学习的最大动力。在初中英语教学中,只有挖掘他们的学习兴趣,循循善诱,因势利导,才能收到良好的教学效果。本文从学生的学习环境、教学内容和教学手段三个方面入手,探讨了如何挖掘初中生学英语学习的兴趣和动力。

关 键 词:初中生  英语  兴趣  动力
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