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| 浅议农村学生语文学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 谢光东.浅议农村学生语文学习兴趣的培养[J].中国科教创新导刊,2012(3):187-187. |
| 作者姓名： | 谢光东 |
| 作者单位： | 重庆市垫江中学 重庆 408300 |
| 摘 要： | 学习的兴趣是学生学习最直接的动力,寓教于乐的语文课堂教学,能调动学生的情绪,激发他们学习语文的兴趣。在长期的语文课堂愉悦环境熏陶之下,学生的学习兴趣不但能被激发,而且还会长久地保持,自然而然的影响到他们学习语文的效果。本文从学生的主体意识、愉悦的课堂气氛和轻松的学习氛围几个方面来阐述怎样培养农村学生学习语文的兴趣。 |
| 关 键 词： | 农村 语文 兴趣 培养 |
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