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化学教学幻灯片的评估
引用本文:徐自立.化学教学幻灯片的评估[J].化学教学,1992(1).
作者姓名:徐自立
作者单位:上海市曹杨中学
摘    要:在电视、录像、磁盘等现代化电化教具进入教育领域的今天,我认为幻灯片并未过时了?…… 一、培养化学电教意识 教学电视、教学录像片的拍摄和应用,能形象地反映常规教学手段不能达到的教学目的。如能显示化工生产的过程、微观世界的奥秘,反映新的科技成就等。 国内教学磁盘以单色模拟教学的形式出现,无疑也是一种先进的电化教学手段。但这些先进电教手段,常受时间、空间、设备等的限

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