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多元智能发展视角下的多媒体教学设计调查分析
引用本文:袁飞,梁东荣.多元智能发展视角下的多媒体教学设计调查分析[J].华夏少年(简快作文 ),2010(1).
作者姓名:袁飞  梁东荣
作者单位:山东泰山医学院管理学院;
摘    要:教学应当促进学生多元智能的发展是教育界的普遍共识,多媒体的广泛运用是当前教学的典型特征。围绕多媒体使用情况,多媒体教学对学生多元智能发展的影响,居于多元智能发展的多媒体教学设计现状进行调查,并对调查结果进行归纳分析。

关 键 词:多元智能  多媒体教学  设计  调查研究  
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