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| 互动式信息课堂教学的构建途径 | |
| 引用本文： | 滕建国.互动式信息课堂教学的构建途径[J].学子,2014(1):15-15. |
| 作者姓名： | 滕建国 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学 |
| 摘 要： | 【正】传统的高中信息课堂教学通常是围绕教师展开,其整个教学过程都是根据教师的思路来设计,教师在课堂上处于绝对主宰的地位,学生则处于一种被动的地位,成为课堂的旁观者。随着教育改革的不断深入,这种传统的教学方法已经不能适应现实的要求。高中信息教师应为学生营造出一种民主、和谐的课堂教学氛围,这就要求高中信息教师要不断地更新... |
| 关 键 词： | 课堂教学氛围 主体地位 教师 互动式课堂教学 信息基础 关注学生 教学过程设计 高中 教学方法 新教学理念 |
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