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| 关于幼儿的性别教育 | |
| 引用本文： | 李慧生.关于幼儿的性别教育[J].启蒙(3-7岁),2003(11). |
| 作者姓名： | 李慧生 |
| 作者单位： | 天津师大教科院心理健康指导中心咨询部 主任 |
| 摘 要： | 不同性别的孩子一出生,就会受到不同的对待。首先是父母对这一性别孩子的接受程度,然后是针对不同的性别而采取带有鲜明特点的教养方式。父母会为女孩子准备颜色漂亮的衣物、娃娃等,男孩子得到的就是父母为其准备的玩具车、小手枪等;女孩子要留长发,梳小辫,男孩子的头发则被剃得短短的;女孩子受了委屈,痛哭流涕会得到更多人的怜爱,而男孩子哭鼻子则会被训斥为“没出息”……为此,很多学者在研究中深感困惑:哪一种因素在决定男女两性差异方面起着更重要的作用,是染色体还是后天的教养方式?幼小的孩子在对自身性别的识别上受到哪些因素的影响?… |
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