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| 《品德与生活》教学特性及教学策略探微 | |
| 引用本文： | 笪尚花.《品德与生活》教学特性及教学策略探微[J].江苏教育研究,2007(5):48-50. |
| 作者姓名： | 笪尚花 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院第一附属小学 223001 |
| 摘 要： | 伴随着新课程改革的整体推进,《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂。近年来,人们在理论研究和教育实践中发现,作为一门新型的综合课程,《品德与生活》体现德育生活化、德育社会化的最新理念,改变了以往德育课程和社会课程以知识逻辑体系组织内容,只注重灌输,忽视学生所处的社 |
| 关 键 词： | 《品德与生活》 教学策略 教学特性 新课程改革 德育生活化 德育社会化 教育实践 综合课程 |
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