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把握教师专业人生的起点——《教育实习指导书》评介
引用本文:李建军.把握教师专业人生的起点——《教育实习指导书》评介[J].江苏教育研究,2007(1):61-62.
作者姓名:李建军
作者单位:江苏教育学院如皋分院 226500
摘    要:时下,教师专业发展类的书籍甚多,这些书籍从教师专业化的理论到实践,全方位地为教师的专业发展提供了富有实效的支持,但我们也发现这类书籍大多着眼于教师的职后培训,

关 键 词:教师专业发展  教师教育体系  实习指导  人生  评介  教师专业成长  教学实践  理论联系实际
文章编号:23813415
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