把握教师专业人生的起点——《教育实习指导书》评介 |
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引用本文: | 李建军.把握教师专业人生的起点——《教育实习指导书》评介[J].江苏教育研究,2007(1):61-62. |
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作者姓名: | 李建军 |
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作者单位: | 江苏教育学院如皋分院 226500 |
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摘 要: | 时下,教师专业发展类的书籍甚多,这些书籍从教师专业化的理论到实践,全方位地为教师的专业发展提供了富有实效的支持,但我们也发现这类书籍大多着眼于教师的职后培训,
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关 键 词: | 教师专业发展 教师教育体系 实习指导 人生 评介 教师专业成长 教学实践 理论联系实际 |
文章编号: | 23813415 |
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