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“互联网+”背景下微学习的教学应用模式研究与平台建构
引用本文:吴淑妤.“互联网+”背景下微学习的教学应用模式研究与平台建构[J].广州广播电视大学学报,2016(4):16-19,25,107.
作者姓名:吴淑妤
作者单位:广州市广播电视大学
基金项目:广州市教育科学“十二五”规划面上一般课题“新媒体环境下高校网络形象建构研究——以广州市属高校为例”(项目编号:1201431776)
摘    要:近年来随着移动通信技术的不断发展,"互联网+教育"的出现,微学习作为一种新型网络教育模式,逐渐成为学习及培训领域的一种新的学习形态,满足了学习型社会中知识经济对终身教育的需求。本文对微学习进行研究,从微学习的含义,在职业教育、社区教育和学历教育等教育领域的应用,微学习平台的构建等多维度进行探讨。

关 键 词:微学习  教学应用模式  微学习平台
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