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| 幼儿家庭教育的社区支持指标体系:构建与应用 | |
| 摘 要： | <正>李晓巍,刘倩倩,王梦柯在《教育学报》2019年第2期中撰文指出:家庭教育的社区支持,是指为提高家庭教育质量、促进幼儿发展,利用一定的物质、精神、心理手段,通过正式和非正式的社区支持网络对家庭教育进行帮助。其中,提高家庭教育水平是社区支持的直接目的,促进幼儿发展是社区支持的根本目的,幼儿及其家庭均是社区支持的受益主体。以幼儿发展为根本出发 |
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