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微课在中学数学导入教学中的运用模式
作者单位:
;1.甘肃省定西市安定区中华路中学
摘 要:
随着现代信息技术的迅速发展,"微"事物正在改变着我们的工作、学习和生活方式。微课作为一种新兴的教学资源,逐渐成为国内外教育领域关注的焦点。微课在中学数学高效课堂教学中的引入,方便了学生在课前的预习、课堂上知识的构建、课后的复习和提升,提高了学生学习数学的兴趣,是中学数学高效课堂教学改革中的一个良好方向。
关 键 词:
中学数学
微课
导入
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