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| 略论绘本资源在小学道德与法治教学中的开发利用 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市番禺区沙湾镇中心小学 |
| 摘 要： | 绘本故事具有简洁灵动、色彩明丽、内涵丰富等特点,其纯净真挚的主题风格对小学低年段学生良好德行的养成意义重大,在德育方面有独特价值。现行统编教材《道德与法治》(一、二年级)采用绘本形式作为教学内容,深受学生喜爱,已成为实现课程目标的重要载体。但教材容量有限,在教学实践中需要积极开发课外绘本资源,从教材所设主题出发,合理引进优质绘本故事充实课堂教学内容,打破课内外资源壁垒,优化整合,提升教学效果。 |
| 关 键 词： | 绘本资源 小学阶段 道德与法治 |