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将英语学习融入日常生活实践的探索
作者单位:;1.甘肃省陇南市武都区柏林中心小学
摘    要:小学英语在小学教育阶段属于基础教育性学科,其开展是帮助学生为今后的学习和成长奠定良好的基础。此外,由于现代社会科学技术对教育事业的影响,愈来愈多的教师接受并逐渐在课堂教学中使用生活化教学,让学生能够提高小学英语学习质量。基于生活化教学小学英语高效课堂的构建展开研究讨论。

关 键 词:小学英语  生活化教学  教师  学生
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