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| 发展初中生平面几何认知能力的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.上海市青浦区实验中学 |
| 摘 要： | 新课程标准的颁布,掀起了新一轮的课程改革热潮。新课程标准倡导的理念是注重培养学生的数学能力,使学生在各项能力上都得到充分的发展。在内容方面,新课程标准将基础教育阶段的原"几何"学习领域拓展为"空间与图形",并提出要发展学生的空间观念,同时新增"几何直观"为十个数学核心素养之一。 |
| 关 键 词： | 初中数学 平面几何 认知能力 |
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