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| 高中数学教学与信息技术整合的探究 | |
| 引用本文： | 孟娟.高中数学教学与信息技术整合的探究[J].中学教学参考,2013(29):21-21. |
| 作者姓名： | 孟娟 |
| 作者单位： | 江苏盐城市第四中学,224000 |
| 摘 要： | 随着信息技术的高速发展,将数学课程与信息技术整合是实现教育现代化的客观要求,也是提高课堂教学质量的重要途径.这将带来教师教学观念、课程理念、课程资源、教学模式以及学生的学习方式的变革;同时,有助于提高教师的教学质量,激发学生的探索兴趣.因此,在高中数学教学中要抓住契机,科学合理地运用信息技术,把握好使用信息技术＂量＂和＂度＂,更好地实现高效课堂,提高课堂教学效益. |
| 关 键 词： | 信息技术整合 高中数学教学 课堂教学质量 课堂教学效益 教育现代化 数学课程 教学观念 课程理念 |
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